Le Directeur de cabinet de la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale (EDU-NC),Simon Zono Inga, a lancé officiellement hier jeudi 17 avril 2025 ,au lycée Bokeleale dans la commune de Gombe, les travaux des groupes thématiques créés par l’arrêté interministériel portant création de la coordination interministérielle de suivi des recommandations de la commission paritaire gouvernement-banc syndical de l’EDUC-NC. Le banc syndical, des experts et quelques directeurs des services centraux du ministère de l’EDUC-NC y ont pris part
Avant l’ouverture proprement dite de la plénière, les syndicalistes ont souhaité la révision de l’arrêté interministériel pour équilibrer sa composition. Le Bureau de la coordination a pris acte de cette observation.
Dans son mot de circonstance, le directeur de cabinet de Mme Raïssa Malu a de prime abord fixé les participants sur le contexte dans lequel se tient la réunion.
À ce propos, avant d’adresser ses remerciements au président de la République pour ses efforts dans la reconquête de tous les territoires occupés par le Rwanda et ses suplétifs du M23 et l’amélioration des conditions de vie des enseignants, il a rappelé la signature de l’arrêté interministériel par les ministres de la Fonction publique et innovation et modernisation du service public de l’État, de l’EDUC-NC, des Finances, et du Budget portant création et mise en place d’une commission sur la carrière des enseignants, en particulier sur le statut particulier de l’enseignant.
Cette coordination, a-t-il souligné, constitue un cadre indiqué et approprié d’échanges pour le suivi des recommandations de la commission paritaire gouvernement-banc syndical de l’EDUC-NC tenue le 24 août 2024 à Bibwa.
Ensuite, il a précisé que cette réunion, essentiellement technique,est le déclenchement voulu optimal des groupes thématiques dont l’objectif final est le suivi régulier et rigoureux des recommandations susvisées.
Aux participants, M.Mazono a recommandé l’assiduité aux débats et le respect mutuel pour le succès de la plénière, en vue d’atteindre une éducation de qualité en RDC.
Après l’allocution du représentant de la ministre, le secrétaire général à l’EDUC-NC a pris la parole pour exhorter les participants sur le code de bonne conduite. Avant toute chose,il a commencé par donner quelques précisions de taille. En primeur ,il a indiqué que la commission est interministérielle et elle a été créée pour faire le suivi des recommandations de la commission paritaire tenue au mois d’août 2024 à Bibwa,dans la commune de N’sele.
Concernant l’inquiétude de certains syndicalistes qui se sont sentis offusqués pour avoir été considérés comme des experts, il les a rassurés en leur faisant comprendre que les participants sont considérés tous comme des experts et qu’il n’y a aucune raison de trouver matière à polémique là-dessus. En plus, il a insisté sur le fait que la plénière doit se passer dans une convivialité exemplaire.
S’agissant de la mission de la coordination de la commission interministérielle, le secrétaire général à l’EDUC-NC a précisé qu’elle n’est pas au-dessus de la plénière et qu’elle ne peut pas imposer son point de vue. Le rôle de la plénière, a-t-il souligné, est d’apporter ses observations pertinentes pour enrichir les propositions de la coordination.
C’est pourquoi, il a appelé les uns et les autres à travailler dans l’esprit de collaboration pour l’aboutissement heureux des accords de Bibwa,avant de les inviter à la discipline et au respect mutuel.
Un travail de titan
Après l’exhortation du SG, le dircab de la ministre est revenu à la charge pour faire la présentation du rapport synthèse des activités menées par la coordination depuis sa mise sur pied. Au total quatre (4) grandes réunions ont été tenues au terme desquelles des groupes thématiques ont été créés.
A ce propos, M.Zono a commencé par rappeler les principales recommandations des assises de Bibwa. Il s’agit notamment de la mise en place d’une commission interministérielle, l’examen des contentieux relatifs à la mise en retraite des enseignants, le suivi de paiement des allocations de fin de carrière des enseignants retraités, le suivi des pourparlers avec la caisse nationale des agents publics (CNSAP) pour la prise en charge des enseignants retraités, le suivi de la recommandation pour l’octroi d’un statut particulier aux enseignants pour sécuriser leur emploi, l’ajustement des subventions allouées à la mutuelle de santé des enseignants (MESP), l’organisation des missions pour l’assainissement du fichier paie, et l’ajout de 100.000 FC sur le salaire de chaque enseignant.
Elle a créé d’autres groupes thématiques outre ceux figurant dans l’arrêté interministériel. Il s’agit des groupes ci-après : Rémunération , Subventions de la MESP, Avantages sociaux, etc…
Ensuite, le rapporteur a fait la lecture de l’arrêté interministériel signé par les ministres de la Fonction publique ,de l’EDUC-NC, des Finances et celui du Budget, avant la répartition des participants dans les groupes thématiques. Après la suspension des travaux, les différents experts ont travaillé selon les groupes thématiques.
José Wakadila