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Juin 2024 – février 2025: Un bilan plus que satisfaisant du ministère de l’EDUC-NC

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La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et nouvelle citoyenneté (EDUC-NC), Raïssa Malu , a présenté le bilan de ses activités après près d’une année à la tête de cet important ministère, avant hier mardi 8 avril 2025. Le cadre choisi: la salle de conférence Le Capitole de l’hôtel Plazza Rotana, dans la commune de Gombe.


En substance, elle a noté des avancées notables dans son secteur qu’il convient de pérénniser . Pour ce, elle a recommandé quatre grandes actions stratégiques, à savoir : le renforcement du financement public et privé de l’éducation,la digitalisation accrue de l’administration scolaire, l’amélioration des conditions de vie des enseignants, et la mise en place d’une stratégie nationale pour l’éducation en situation d’urgence. En plus, elle a insisté sur la nécessité de mobiliser des ressources et de renforcer la coordination avec les partenaires internationaux pour l’atteinte de ces actions.

Accélérer le système de digitalisation de l’enseignement

Concernant particulièrement la digitalisation, la patronne de l’EDUC-NC a mis en exergue l’importance d’accélérer ce système de l’éducation congolaise en vue de le rendre plus rapide et plus flexible. Pour ce,elle a insisté sur la nécessité d’éviter la lenteur administrative et a appelé à une plus grande mise en valeur des principes et valeurs de la nouvelle citoyenneté.

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Pour elle,l’ensemble des parties prenantes,qu’il s’agisse des enseignants, des élèves ou des autorités, doit se mobiliser pour garantir un développement harmonieux et durable du système éducatif national.


En outre, ce rapport met également l’accent sur les initiatives visant à promouvoir lesdites valeurs, notamment à travers l’officialisation du « serment du citoyen  » dans les établissements scolaires, une mesure symbolique pour renforcer l’engagement civique des jeunes congolais.


Dans un autre angle, ce rapport analyse aussi les efforts déployés pour améliorer l’accès et la qualité de l’enseignement à travers le pays, tout en mettant en lumière les réformes engagées pour moderniser l’administration éducative,en particulier la gestion des examens et l’inspection générale de l’éducation. Ces réformes visent à renforcer la gouvernance du système éducatif et à garantir un enseignement plus transparent et efficace.

Résultats atteints et attendus

Au nombre des acquis à retenir dans le bilan de Mme Raïssa Malu, le rapport retient l’assainissement du fichier paie, qui a généré une économie de 11 milliards de FC, ce qui constitue une avancée notable dans la gestion des finances publiques.


En outre,plus de 400 écoles ont été construites et réceptionnées dans le cadre du Programme de développement de 145 territoires (PDL-145 T),un projet clé pour améliorer l’infrastructure scolaire. Le rapport révèle également l’attribution de plus de 49.000 bourses scolaires à des filles ,une initiative visant à promouvoir l’égalité des genres et à garantir l’accès à l’éducation pour les jeunes filles, souvent confrontées à des obstacles socio-économiques .


Les perspectives pour la période 2025-2029,dans le cadre du plan quinquennal du ministère, incluent un accent particulier sur la transformation numérique du secteur éducatif, l’amélioration continue de la qualité de l’enseignement et la poursuite des réformes administratives.


Ces résultats atteints et les perspectives projetées dénotent l’engagement du gouvernement Suminwa à moderniser et améliorer le système éducatif congolais. Avec un peu plus de détermination et d’audace, la RDC va sans aucun doute amorcer un virage historique dans sa quête de transformer sa société pour un avenir radieux de sa population.

José Wakadila

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